伴随着工业化的大发展，空气的污染问題的日趋严重，已不再是某一个领域，某一个国家的问題了，它的背后承载着全球化的问題。雾霾、沙尘暴、PM2.5、TVOC等攻击着我们的呼吸系统，让我们万般无奈而又不屈地呼吸着。

　　为了更好地防止污染的空气进入课室内，课室通常会关闭门窗，几十个小孩子在这样一个较小的空間内學習、嬉戏，空气迅速就会变得污浊不堪。由于缺少通风，课室内含氧量不足，CO2含量较高，过高浓度的CO2会让人疲倦、困倦、注意力下降，这对孩子们的学习效率和身体生长发育都是有不良影响的。要是有某一个孩子生病，在全封闭的课室中非常容易引起大规模的感染。

　　如今许多课室使用空气净化器，可是这个真的有效果么?

　　市面上绝大部分空气净化器都是采用HEPA网进行循环过滤，要是没法立即更换过滤网，反而会对室内空气质量造成二次污染。许多空气净化器的过滤网并不具有杀菌消毒功能，不能够完全地确保课室内的空气新鲜。使用空气净化器要关闭门窗才可以确保一定的净化效率，这就没法确保孩子们呼吸到足够的新鲜空气。空气净化器的风阻大，噪音高，摆在课室内会影响到课堂教学效率，也容易造成孩子们注意力不集中。

　　孩子们大多处在好玩爱动的年纪，空气净化器放置在课室内，细长的电源线和各种各样的按钮很有可能会促使孩子们去触碰玩弄，安全用电等方面也很有可能存在一定的隐患。

　　对于这个两难的问題，基德曼新风系统可以说是最好的选择!

　　雾霾天气既要确保课室内的空气质量，又要确保课室内有足够的新鲜空气，就要采用“新风系统+净化系统”的思路即“基德曼新鲜空气的柜式恒氧新风机”，装上这个系统之后，既可以在雾霾天气引进新鲜空气，使课室内的CO2含量不会过高，又可以确保对室内空气质量和引进的室外空气进行高效率的净化，进而确保孩子们的身体健康。

　　基德曼主营新风系统，产品包含：管道风机、外转子风机、除湿新风机、排气扇、换气扇、新风换气机、全热交换器、离心风机、轴流风机、屋顶风机等，基德曼(kidman)创立于2009年，一直以来始终专注于外转子风机以及新风系统的研发和制造，是欧美先进新风系统引进者。